jigolo olmak istiyorum jigolo üyeligi bedava jigolo profesyonel jigolo sitesi jigolo ilanları maltepe escort alanya escort pendik escort http://www.pendikliler.com/ kartal escort maltepe escort ataşehir escort ümraniye escort kartal escort ataşehir escort ümraniye escort ataşehir escort ataşehir escort ataşehir escort maltepe escort eryaman escort çankaya escort sincan escort ankara rus escort ankara escort best price şerifali escort bahcesehir escort bayan bahcesehir satilik daire Sperrmull Berlin
ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE MODELOS DE MEDICIÓN CIENTÍFICA EN LOS PAÍSES DE COLOMBIA Y CHILE: TECNOLOGÍAS DE NORMALIZACIÓN | CAHO RODRÍGUEZ | Pensamiento Republicano

ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE MODELOS DE MEDICIÓN CIENTÍFICA EN LOS PAÍSES DE COLOMBIA Y CHILE: TECNOLOGÍAS DE NORMALIZACIÓN

DIANA MARCELA CAHO RODRÍGUEZ, FELIPE ROCHA GUTIÉRREZ

Resumen


En el presente artículo, pretendemos analizar los modelos de medición de Colombia y de Chile, con el fin de conocer de manera crítica, como se realiza la medición, lo que se considera producto, cuáles son estas lógicas en las que se propone este tipo de producción en las ciencias sociales en los países de Colombia y Chile, en clave de: ¿Quién mide?, ¿Cómo se mide?, ¿Para qué se mide?, desde las instituciones y los equivalentes técnicos en cada una de estos. Se propone dicho análisis desde el reconocimiento del modelo democrático de conocimiento, como tendencia actual, y desde los postulados propuestos en la línea de Comunicación Pública de la Ciencia como respuesta, o tendencia hacia la posibilidad de crear espacios desde lo público para que el ciudadano sea participe de los procesos de conocimiento en las políticas casi que desde el diseño de las agendas científico- tecnológicas de cada país.

 

DOI:

http://dx.doi.org/10.21017/Pen.Repub.2016.n5.a13


Texto completo:

PDF

Referencias


Greene, R. y Campos, D. (2012). Sobre la evaluación de la producción académica. Extraído de: http://www.bifurcaciones.cl/2012/12/editorial-evaluacion-academica/

Gómez, Y. (2015). Política científica colombiana y bibliometría: usos. Nómadas, abril, pp. 241-254.

Mato, D. (2005) Cultura, política y sociedad. Perspectivas latinoamericanas. CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales.

Ciudad Autónoma de Rocha, F (2014). Políticas de producción de conocimiento en Colombia: fijaciones jurídicas, tecnologías sociales y representaciones asociadas a la investigación social (tesis de maestría). Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, D.C.Buenos Aires, Argentina. pp. 471-497.

UNAL, (2009). Claves para el debate público. Medición de la ciencia y la tecnología en Colombia. Modelo que pierde vigencia y urge de cambios fundamentales. Bogotá, Colombia, número 31.

Vacarezza, L. (1998). Ciencia, Tecnología y Sociedad: el estado de la cuestión. En América Latina, en Revista Iberoamericana de Educación. Número 18, septiembrediciembre, Madrid, OEI, pp. 13-40.

Walsh, C. (2012). Las geopolíticas del conocimiento y colonialidad del poder. Entrevista a Walter Mignolo. Polis [en línea], 4 | 2003. Puesto en línea el 19 octubre 2012, consultado el 18 julio 2014. URL: http://polis.revues.org/7138; DOI: 10.4000/ polis.7138


Enlaces refback

  • No hay ningún enlace refback.