Factores influyentes en el bajo rendimiento escolar desde una mirada social
Factores influyentes en el bajo rendimiento escolar desde una mirada social
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El artículo presenta los diferentes factores que influyen en el bajo rendimiento escolar como lo son las situaciones psicológicas y/o sociales en las que se ve envuelto el NNA (niños, niñas y adolescentes). Centrando principal atención en el factor familia, y la determinación que tiene este sobre el rendimiento escolar del estudiante. La investigación se desarrolló por medio de la creación de una valoración socio-familiar, la cual es fundamental en la intervención de Trabajo social. El diseño, la implementación y el análisis de esta valoración se dividió por una serie de instrumentos, los cuales permitieron realizar una debida caracterización e interpretación de la relación del estudiante con el entorno familiar, institucional y como este se desenvuelve individualmente.
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