Londoño Toro, Beatriz, y Maria Torres Villarreal. RETOS DE LA EDUCACIÓN LEGAL CLÍNICA COMO MODELO PEDAGÓGICO EN AMÉRICA LATINA: ANÁLISIS DE LA EXPERIENCIA DEL GRUPO DE ACCIONES PÚBLICAS DE LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO (1999-2017). Revista Republicana, no. 25 (julio 10, 2018): 43-67. Accedido marzo 28, 2024. http://ojs.urepublicana.edu.co/index.php/revistarepublicana/article/view/484.