Londoño Toro, Beatriz, y Maria Torres Villarreal. 2018. RETOS DE LA EDUCACIÓN LEGAL CLÍNICA COMO MODELO PEDAGÓGICO EN AMÉRICA LATINA: ANÁLISIS DE LA EXPERIENCIA DEL GRUPO DE ACCIONES PÚBLICAS DE LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO (1999-2017). Revista Republicana, n.º 25 (julio), 43-67. http://ojs.urepublicana.edu.co/index.php/revistarepublicana/article/view/484.